欢迎来到原中小学教育资源网!
小学语文
教师备课中心
语文教案
课件下载
教学论文
教学视频
英语教学资源
数学教学资源
试题中心
教育新闻心得体会
当前位置:瑞文网实用文心得体会 小学语文作业读书心得研究设计我要投稿投诉建议小学语文作业读书心得研究设计时间:2018-03-30 09:09:14心得体会
我要投稿s(“content_top”);
小学语文作业读书心得研究设计
  《语文课程标准》中提出:课程目标必须面向全体学生,力争使每一个学生的语文素养都得到发展。因而我们的教学要坚持以学生为本,充分尊重学生的兴趣爱好,让学生在无拘无束的环境中,学得主动,学得积极,使每位学生都成为学习的主人。可是,在传统的教育思想指导下,语文作业的设计往往局限在再现式的范畴内,学生作业单调枯燥,偏重课本,脱离生活和学生实际。作业内容大多是机械摘抄、重复套用,这种封闭的作业模式严重阻碍了学生个性的发展和潜能的发挥。因此,优化语文课外作业设计势在必行。  语文教师要以新课程标准精神为依据,确立以学生为本,新颖多样、面向全体,重视学以致用的语文作业观,要树立起新的语文作业设计理念,使学生的个性在作业中得到张扬。长期以来,教师布置作业总是本着面面俱到,多多益善的原则,认为学生做得越多,记得越牢,将来学生的能力也越高。但是,小学语文要培养的是学生听说读写思多方面的能力,因此,这种单一的书写作业已不能适应素质教育的要求。  根据十多年的教学经验,我认为语文作业要经过精心的选择和设计,使每个练习都有实际的价值和意义。作业练习的设计不能为形式而训练,必须着眼于学生认知、情感、能力的协调发展。  一、以学生兴趣为主。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不用老师多讲,学生也会自觉认真地完成作业。要让学生有兴趣,教师设计的作业就应该灵活新颖,富有情趣,吸引学生。语文作业设计兴趣化,既要符合儿童心理特点,又要符合语文的学科特点。长期以来,人们往往把作业的功能定位于知识的巩固和技能的强化上,导致作业陷入了机械重复、单调封闭的误区。为了改变现状,在平时的教学工作中,经常根据教学内容的要求和特点,设计形式多样的课外作业,争取使作业富有创造性。听、说、读、写、做、玩、观等都可能成为语文作业,让学生对作业保持一种新鲜感。  二、设计灵活性作业 。适当的抄写、朗读背诵是十分重要和必要的,它可以更好地起到巩固识字,理解课文的作用。那么,我们该如何让抄写、背诵这些“枯燥”为“灵活”呢?,其实我们完全可以用改变布置形式的方法让学生感觉抄写不是那么无聊。在每课的生字教完之后,我们可以布置学生给生字做卡片的作业,其实,学生在做卡片的过程中就把生字抄了一遍,但通过变换作业形式,学生对作业自然不再抱怨“又要抄生字了”。还有像布置读书的作业,“把课文读一遍给妈妈听”与“回家读一遍课文”的效果就完全不一样。虽然都是抄和读的作业,但换了一种形式,换了一种说法,就可能给学生不同的感觉,所以我们在布置抄写、诵读作业的时候,不妨多动点脑筋,多花些心思,避免命令式的单一的形式和说法。  三、设计趣味性作业。作业的设计也应讲究趣味性,以生动、多样的形式提高学生的兴趣,寓知识的学习和技能的训练于趣味性的练习之中。语文作业设计趣味性,既要符合儿童心理特点,又要符合语文的学科特点。如:创作一幅课文插图,变文字为画面,使学生学得更活更实;续写续编课文;把自己喜欢的片段进行录音,在班上开展录音朗读比赛;合作表演一段课本小品;根据所学内容班内开展一次演讲比赛……这样的语文作业形式生动、活泼、有趣,人人都有内容可说、可写,都能根据自己的兴趣,找到自已喜欢的内容,用自己喜欢的方式去参与语文作业。  四、设计社会实践性作业,培养学生协作交往的创新个性。爱因斯坦主张:“学校的目标应当是培养独立行动和独立思考的人。”独立性是创造者的必备品质,但在具有独立性的同时,创造者还应有合作精神。因此,在设计语文个性化的练习时,完全可以和儿童的家庭生活、社会生活,及其他各科的学习活动结合起来,构成一个和谐的学习整体,以此培养学生的协作交往的创新个性。 “语文学习的外延与生活的外延相等。”在各种活动交往中,学生的眼光渐渐远大,胸襟渐渐开阔。与此同时,他们的协作交为了激发学生的潜能,作业设计上独具匠心,进行了丰富多彩的尝试。作业题就要灵活多样,有声有色,富于趣味,要蕴涵美。为了更好地学习语文,调动学生的兴趣,感受。  如何树立起新的语文作业设计观,是每一位教师应该思考的问题。我还将努力学习,实践探索,真正通过有趣的、多样的作业内容和形式,使每个学生都爱上作业,都能得以提高。
s(“content_relate”);【小学语文作业读书心得研究设计】相关文章:1.有关作业设计的心得2.小学语文实践性作业设计研究论文3.优化小学语文作业设计的实践研究论文4.“小学语文作业设计的创新研究”课题开题报告5.小学语文作业设计与布置论文6.浅谈小学语文作业评语的设计7.小学语文作业改革心得8.小学数学的作业设计研究论文s(“content_bottom”);心得体会图文推荐
教师师德与成长心得体会
到乡镇农村的实习心得体会
烟草专管员市场走访心得体会
亲子阅读心得体会s(“related_top”);
小学语文作业读书心得研究设计相关文章
幼儿园保育员的个人工作心得
服务工作心得体会
会计实习心得体会
教师培训心得体会
教学设计培训学习心得体会
工程管理毕业实习心得体会通用
中学老师读书心得体会
小学教师寒假培训班心得体会
国培计划送训下乡培训心得体会
教师培训心得体会
到司法局工作的心得体会
教师培训心得s(“related_bottom”);
上一篇:《家庭作业的迷思》读书心得下一篇:《哈佛家训》读书心得s(“right_top”);
最新文章
谈小学语文作业的设计
观看开学第一课心得体会通用
县法院信息化建设工作的心得体会
地心游记读书心得体会
教师读书心得体会
幼教心得-课改中孩子是我成长的伙伴
师德培训心得体会通用
银行实习心得体会
新教师培训会心得
中学语文课改心得体会
小学语文作业读书心得研究设计
美术教师实习的心得体会
网络营销心得体会
班主任的工作心得体会
大一新生军训心得体会梅花香自苦寒来
学生会体育部面试心得体会
社区工作者心得体会
教师个人心得体会s(“right_mid”);
猜你喜欢
读书心得研究性学习心得研究性学习心得作业网答案小学语文教学设计小学语文教学设计小学语文教案设计读书心得400字爱心与教育读书心得教育读书心得我的读书心得读书心得600字教师读书心得读书心得100字读书心得200字教育读书心得s(“right_bottom”);声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2006-2021 瑞文网 ruiwen.com 版权所有 手机版document.write();document.write();