重庆初中数学家教,注重学习方法的培养,重庆一中
  上课地点:观音桥步行街北城旺角(金源大饭店旁边)B幢18―2
  江北鲁能星城11街区(巴蜀中学旁)
  部分编委授课教师简介:
  谭老师:《奥赛急先锋ABC卷》高二编委,《高考数学新题库》主编,学校数学教研组组长
  任老师:《名校作业》主编,《奥赛急先锋ABC卷》高二编委,《高考数学新题库》主编,《课时优化》编委
  李建:《课时优化》编委,学校数学教研组组长
  冯建刚:《课时优化》编委,区级骨干教师
  网 站:www.cqokjj.com
  首先,要通过对教材完整的分析和研究,理清和把握教材的体系和脉络,统揽教材全局,高屋建瓴。然后,建立各类概念、知识点或知识单元之间的界面关系,归纳和揭示其特殊性质和内在的一般规律。例如,在“因式分解”这一章中,我们接触到许多数学方法―提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法等。这是学习这一章知识的重点,只要我们学会了这些方法,按知识──方法──思想的顺序提炼数学思想方法,就能运用它们去解决成千上万分解多项式因式的问题。又如:结合初中代数的消元、降次、配方、换元方法,以及分类、变换、归纳、抽象和数形结合等方法性思想,进一步确定数学知识与其思想方法之间的结合点,建立一整套丰富的教学范例或模型,最终形成一个活动的知识与思想互联网络。